Der Workshop stärkt die sozialen und persönlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler und fördert ein positives, wertschätzendes Miteinander. Durch abwechslungsreiche Teamaufgaben und kooperative Übungen erleben die Schülerinnen und Schüler, wie Zusammenarbeit, Vertrauen und gegenseitige Unterstützung funktionieren und welchen Einfluss das eigene Verhalten auf eine Gruppe hat.
Team-Power – Gemeinsam stark! Gemeinsam wachsen, selbstbewusst handeln, respektvoll miteinander umgehen
Themenbereich: Psychosoziale Gesundheit
Beschreibung der Inhalte
Im Mittelpunkt stehen Teamarbeit, Kooperation und Gruppendynamik sowie die bewusste Auseinandersetzung mit Selbstwahrnehmung und Fremdwahrnehmung. Die Schülerinnen und Schüler entdecken eigene Stärken und Ressourcen, erleben Selbstwirksamkeit und reflektieren ihre Rolle innerhalb einer Gruppe.
Praxisnahe Übungen, Bewegungs- und Kooperationsaufgaben, Reflexionsphasen und gemeinsame Lösungsaufgaben sorgen für einen hohen Erlebnis- und Praxisbezug. Der Workshop schafft Raum für unterschiedliche Fähigkeiten und Perspektiven und stärkt dadurch Selbstwert, Vertrauen, Kommunikationsfähigkeit, Respekt und psychosoziale Gesundheit.
Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu einem konstruktiven, respektvollen Umgang miteinander zu befähigen.
Ziel des Angebotes
- Die Schülerinnen und Schüler können am Ende des Workshops mindestens drei eigene Stärken oder Ressourcen benennen und deren Bedeutung für die Zusammenarbeit reflektieren.
- Die Schülerinnen und Schüler können mindestens zwei Merkmale gelingender Teamarbeit benennen und in gemeinsamen Aufgaben praktisch anwenden.
- Die Schülerinnen und Schüler erproben mindestens zwei Strategien für wertschätzende Kommunikation und Kooperation und reflektieren deren Wirkung auf die Gruppe.
- Die Schülerinnen und Schüler können anhand konkreter Übungen mindestens eine eigene Verhaltensweise benennen, mit der sie Vertrauen und Zusammenhalt in einer Gruppe fördern können.
- Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Selbst- und Fremdwahrnehmung auseinander und können mindestens einen Unterschied zwischen der eigenen Wahrnehmung und der Wahrnehmung durch andere erkennen.
- Die Schülerinnen und Schüler stärken ihre Selbstwirksamkeit und ihr Selbstvertrauen, indem sie eigene Fähigkeiten in kooperativen Aufgaben erleben und anschließend reflektieren.
- Die Schülerinnen und Schüler können am Ende des Workshops mindestens zwei konkrete Möglichkeiten nennen, wie sie zu einem respektvollen und gesundheitsförderlichen Miteinander beitragen können.
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler
geeignet für den Schultyp: VS, MS, Sonderschulen und inklusive Schulzentren, PTS/FMS, AHS, BMHS, Berufsschulen
Dauer des Angebotes – Anzahl der Einheiten à 50 Minuten: 4
Gesamtkosten des Angebots (inkl. Mwst.): EUR 600,00
Kontaktdaten Anbieter*in
Hier finden finden Sie Informationen zur Beantragung und Abrechnung der Förderung sowie zur Evaluierung der Angebote und zum Ausfüllen des Online-Feedback-Fragebogens.
Projektpartnerin und Finanzierung