Der bewegungsorientierte Workshop zeigt 10- bis 18-Jährigen, warum Bewegung Entwicklung, Muskulatur, Stoffwechsel, Nervensystem, Koordination sowie körperliche und geistige Leistungsfähigkeit unterstützen kann.
Beweg Dich! – einfach, richtig und erfolgreich
Themenbereich: Bewegung
Beschreibung der Inhalte
Die Teilnehmenden unterscheiden Alltagsbewegung, Sport und Training und erfahren durch spielerische Übungen mit Spaßfaktor Freude an gesundheitsfördernder Bewegung. In einem weiteren Praxisteil erlernen sie grundlegende Bewegungsmuster wie alltagsnahe Varianten für ergonomisches Sitzen, Heben und Tragen; je nach Bedarf werden Fitnessstudio- oder Lauftechnik vertieft. Es geht nicht um eine universell perfekte Technik, sondern um kontrollierte, individuell passende Bewegung und sinnvolle Belastungssteuerung. Mit einem Fünf-Fragen-Check prüfen die Jugendlichen Social-Media-, Fitfluencer-, Gym- und App-Aussagen auf Quelle, Belege, Übertragbarkeit, Interessen und Risiken. Statt Geboten erhalten sie eine Werkzeugkiste, aus der sie selbst realistische und möglichst kostenfreie Schritte auswählen.
Ziel des Angebotes
Nach 150 Minuten können die Teilnehmenden Alltagsbewegung, Sport und Training unterscheiden, drei Grundprinzipien sicherer Bewegungssteuerung anwenden, mindestens zwei Bewegungsaufgaben kontrolliert ausführen, Fitnessaussagen mit fünf Prüffragen bewerten und einen realistischen persönlichen Bewegungsimpuls auswählen.
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler
geeignet für den Schultyp: MS, Sonderschulen und inklusive Schulzentren, PTS/FMS, AHS, BMHS; Berufsschulen
Dauer des Angebotes – Anzahl der Einheiten à 50 Minuten: 3
Gesamtkosten des Angebots (inkl. Mwst.): EUR 450,00
Kontaktdaten Anbieter*in
Novaletic e.U.
Dominik Heinrich, BSc MCPNI
Tel.: +43 664 276 9959
E-Mail: office@dominikheinrich.eu
Website: www.dominikheinrich.eu
Hier finden finden Sie Informationen zur Beantragung und Abrechnung der Förderung sowie zur Evaluierung der Angebote und zum Ausfüllen des Online-Feedback-Fragebogens.
Projektpartnerin und Finanzierung