The Science of Teamwork

Der Workshop vermittelt Schülerinnen und Schülern altersgerecht, was gute Zusammenarbeit ausmacht und wie sie selbst dazu beitragen können. Wissen und praktische Erfahrung werden systematisch verbunden: verstehen – ausprobieren – beobachten – reflektieren – anwenden.

Die Klasse untersucht Bedingungen gelingender Kooperation, eigene Stärken und Ressourcen, Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie die Wirkung von Kommunikation, Erwartungen, Emotionen und Rollen. Zuhören, Nachfragen, Paraphrasieren, Begründen, respektvolles Widersprechen, Hilfe geben und annehmen sowie gemeinsames Entscheiden werden praktisch geübt. Kooperationsaufgaben wie River Crossing, Island Adventure und Paper Tower machen Gruppendynamik unmittelbar sichtbar.

Auch gemeinsames Lachen ist bewusst Teil des Workshops! Soziales Lachen aktiviert das körpereigene Endorphin-/Opioidsystem und kann dadurch positive Gefühle und soziale Verbundenheit fördern.  Es ist ein wichtiger Baustein für ein stärkeres Wir-Gefühl. Vorab erfolgt eine kurze Abstimmung mit der Lehrkraft, damit Beispiele, Schwerpunktsetzung und Methoden zur konkreten Klasse passen. Für jüngere Kinder werden Erklärungen vereinfacht, Bewegungs- und Pausenanteile erhöht und abstrakte Modelle durch Geschichten, Leitfragen und praktische Übungen ersetzt.